Pedagogikkfaget

På nettsiden til Universitets- og høgskolerådet presenterer NRLU (Nasjonale råd for lærerutdanning) en samling med sentrale dokument. Jeg vil særlig vise til en kartleggingsstudie av de nordiske lærerutdanningene og pedagogikkfaget. Dette kan være nyttig i den nær forestående drøfting av ny lærerutdanning. Det kan også supplere diskusjonen om felles identitet i pedagogikkfaget (se innleggene til Ninni, Roald og Rolf) som såvidt er startet under innlegget om behovet for en felles blogg. Hva er pedagogikkens faglige grunnlag?